9月2日，兩百名來自全國中小學的教師終于能踏入嶄新的電腦教室，戴上耳機跟著電腦一字一句的練習英語口語了?！敖裉煳业膲粝虢K于實現了，學成之后返校，我會更有自信的做一名信息時代的教師！”來自云南的劉老師說。他面前的那臺電腦上“威盛 中國芯”的標志在陽光下格外耀眼。由威盛集團董事長王雪紅女士出資捐贈的，由50余臺電腦等設備組建而成的計算機英語培訓教室在北京大學昌平校區(qū)落地，并在開學典禮后迎來了第一批求知若渴的“教師學生”們。 　　 　　 “威盛 中國芯”進軍教育行業(yè) 　　王雪紅女士領導的威盛集團對教育領域一直相當關注，計算機輔助教學是現代化教育的新方法、新手段，已得到教育領域的高度重視。此次由王雪紅女士出資，威盛與惠普聯(lián)手打造的口語教室也是一次突破性的舉動?！斑x擇與北大合作建設計算機培訓教室，我們看重的是北大豐富的教學資源，威盛相信這些設備一定能在提高教育效率和質量、縮小數字鴻溝上起到積極的作用。而這些都是與我們pc-1行動計劃的愿望是一致的。此次英語口語培訓教室項目是威盛大力支持教育領域行動的開始。”威盛中國區(qū)行政長徐濤先生在捐贈儀式上說。 　　作為一直關注教育行業(yè)的威盛，此次聯(lián)手惠普共同打造英語學習的現代化教學環(huán)境，表明威盛和惠普對教育行業(yè)的信心。據悉，此次捐贈的設備采用了“威盛 中國芯”的CPU及芯片組，由于威盛的芯片具有“高性價比，高集成度、低功耗”等特點，因此，在組建的教學實驗室中能提供一個安靜穩(wěn)定的教學環(huán)境。除此之外，在所有培訓教室的計算機中都安裝了聯(lián)網式口語訓練軟件，能為學員提供一站式的學習體驗。 　　 　 引領“pc-1行動計劃”縮小數字鴻溝 　　“能夠有幸來到口語教室參加培訓的教師都是全國各地的教委推薦上來的，不少英語老師長期身處云、貴、川等貧困山區(qū)，從來沒有接受過正規(guī)的英語訓練，而該教室的教學設備能在無教師的情況下進行輔助教學，在短短的4周里就能讓學員對電腦和英語的應用能力有質的飛躍?！?北京大學副教務長李克安表示：“我們身為教育工作者，也非常支持威盛集團的pc-1行動計劃，可以藉此意義深遠的計劃使高等教育質量不斷得以提升。同時，我們也希望有更多的企業(yè)能像威盛一樣，懷著這樣的理念，改善教學環(huán)境、促進教育資源的均衡、推動電腦的普及不斷努力，從而縮小數字鴻溝，為建立國民教育體制做出更大的貢獻?！? 　　 　　威盛一直推動的“pc-1行動計劃”旨在尋求可持續(xù)的解決方案，連接下一個十億人口，跨越數字鴻溝，讓生活在“數字盲區(qū)”中的人們獲得更多信息，進而改善他們的生活質量。威盛此次投入教育環(huán)境的建設，標志著威盛的pc-1行動計劃在中國的教育領域開始正式實施。 　　 　　據了解，此口語培訓教室將在未來的10年內，以每年培訓3000人次的效率為各中小學輸送更高素質的英語教師，提高全國中小學整體的教學水平，而威盛此次捐贈的口語教室所用設備經過測試，能有效地保證長年穩(wěn)定的教學應用。徐濤先生表示，威盛將攜手惠普，于2007年再次向北大該實驗室捐贈50臺教學硬件設備，同時，威盛也將為教學培訓開發(fā)免費的英語教學軟件和課件。